02/03/2022.-La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó el acuerdo para la operación
de ‘La Escuela es Nuestra’ en el Diario Oficial de la Federación, donde eliminó
el programa ‘Escuelas de Tiempo Completo’ de sus reglas de operación.
Fue por medio de la publicaci|n del Acuerdo
05/02/2022 que la SEP comunicó las Reglas de Operación para ‘La Escuela es
Nuestra’ (LEEN) de 2022, en las cuales no aparece el Programa Escuelas de
Tiempo Completo, cuyo objetivo era mejorar el rendimiento de los alumnos de las
escuelas públicas de educación básica mediante la ampliación de las horas que
los alumnos van a la escuela.
Además, el programa proveía a las escuelas de
material didáctico y equipo informático; daba seguimiento, acompañamiento y
asesoría a las escuelas de tiempo completo; implementaba cursos de capacitación
para personal directivo, docente y de apoyo; y aportaba servicios e insumos
para la alimentación de alumnos y docentes.
De esta forma, el programa además de apoyar la
educación de los niños, trabajaba con su salud socioemocional y física,
revertiendo desnutrición, brindando actividades y apoyos en este rubro.
Afectaría a alrededor de 3.6 millones de estudiantes que recibían hasta
3.5 horas extra de aprendizaje, además de que una mayoría de estas escuelas se
ubicaba en zonas marginadas.
De acuerdo a la organización Mexicanos Primero, con
esta decisión el Gobierno federal y la SEP traicionaron la promesa hecha hace
un año al aprobar el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) para 2021 de
mantener el programa de Escuelas de Tiempo Completo, lo cual deja sin su
ingreso original a maestros, directivos y personal de apoyo.
Al respecto, la secretaria Delfina Gomez dijo que
esos recursos se destinarán a mejorar las escuelas que no tienen servicios
básicos como agua, baños, salones y otros temas de infraestructura; insiste que
es un “beneficio”.
Repercusión en
Guanajuato
Fue en abril del 2019 que la maestra Patricia Esparza
Araujo, coordinadora estatal en Guanajuato de las Escuelas de Tiempo Completo,
señaló que el programa estaba implementando en un total de 685 escuelas
públicas distribuidas en todo el estado.
En diciembre del 2021 el programa sufrió su primer ‘descalabro’, ya que el
secretario de Educación en la entidad, Jorge Enrique Hernández Meza, informó
que cerca de 400 escuelas con formato de tiempo completo en la entidad,
dejarían de percibir 400 millones de pesos para el 2022 por parte del gobierno
federal, por lo que probablemente no podrían continuar en ese sistema y se
vería afectada la estrategia de prevención a las adicciones, informó.
“Son cerca de 400 escuelas las que eran beneficiadas, será complicado mantener
el apoyo ya que el estado no tiene los recursos suficientes para mantener este
proyecto”, mencionó luego de reconocer que las Escuelas de Tiempo Completo son
importantes para la prevención de adicciones en Guanajuato.
